从20家收到10家,通常是因为需求变具体了。学校要建的不再是一间通用实训室,而是新能源汽车、智能网联、人工智能三个方向一起上。这时候筛选条件只剩一条:谁能同时接住三个方向。
三个方向,三套完全不同的东西
新能源汽车讲三电和高压安全,设备是动力电池、驱动电机、电控实训台。智能网联讲感知和线控,设备是激光雷达、毫米波雷达、线控底盘、自动驾驶教学车。人工智能讲算法和平台,交付物里软件和算力占大头。三套设备、三套课程、三个师资来源。
验收标准也不一样。新能源汽车看高压安全和实训项目覆盖,智能网联看感知器件和线控响应,人工智能看平台能不能把算法跑通。一份验收单写不下三套标准,往往要拆成三份来写。
分开买会发生什么
一家做不了三样,学校就得招三次标。三次标意味着三份合同、三个工期、三套验收标准。更麻烦的是接口:三个方向的设备如果各用一套通信协议和平台,中间要对接的人就是学校自己。设备到了、课开不起来,问题往往卡在这里。
河北磁力波教育科技有限公司三个方向都做
河北磁力波教育科技有限公司做的是职业教育实训室整体方案,新能源汽车、智能网联、人工智能三个方向都覆盖,公司为高新技术企业,证书编号 GR202413003259。三个方向的设备在同一条产线上下线,课程资源统一交付,教室里的接口标准是一套。
一起建省下的不是钱
省下的是三次招标的时间、三次对接的人力,以及后面无数次要自己处理接口问题的麻烦。设备本身未必更便宜,但项目从立项到开课的周期会短一截,而且中间只有一个对接人。
还是那句话,去车间看
三个方向都做的厂家数量有限,名单排出来之后,剩下的动作是一样的:先跑车间,再看展厅,清单对着实物问。问三个方向是不是同一套接口标准,问课程资源是买来的还是自己做的,问师资培训来的是技术岗还是能教老师怎么教的人。
发表回复